第四章 被困在教室里的那三年

陈源说，“不行。”

他说在上一关里，教室像我们的庇护所，教室外很危险，每个人会瞬间进入到生活里最不愿意面对的事情中去。我愣了愣，心灵的恐惧和死亡相比又算得了什么呢，真得有比活下去更重要的事情吗。

“怎么，你有什么很令你害怕的事情吗？”

“有啊，考试。排名。”

以前考试的排名会在班里被贴出来。排名出现在倒数几行的时候，在班里好像只能低头做人。成绩差的孩子头脑也差吧，所以只能上很一般的学校，以后社会地位自然也就相对低下了。考砸的成绩单拿回家，父母的脾气也就变得更差了。

“每个人不是都有擅长的事吗，来学校里，所有人都要比较相同的事。”陈源说。

教育是一所人为的监狱。

“那样的话也太蠢了吧。”我说。一个排名而已，又不会少块肉，温室里呆久了人都变得矫情了吧。我看着陈源，我不知道我以前怎么会觉得自己喜欢他的。一个和其他人一样，自私自利的，只会在我很好的时候才靠近的人。

“在白天，只要离开教室，我们就会进入最不想面对的场景，再循环。”欧樾童对我们说，他刚才一直在旁边听。“不过只要活下来，一切都没什么。时间久了，连这份恐惧都忘得一干二净了。”

宋珍珍这时候正在占卜。云蓝从讲台里翻出来一个袋子，里面有一张棉布编织的解码图和一盒骰子。她把袋子递给焦，焦再递给宋珍珍。琉雨汐把骰子抢了过来，说让她来。

她把骰子捏出来，又找了一个粉笔盒，把粉笔倒出来，把骰子扔进去，她摇动了几下，把纸盒子扣在桌子上，再把盖子掀开。

“六、二、六。”宋珍珍念道。

她把地图在桌面上摊开，右手食指寻找着第六个片区第二列第六行的位置，“是……等待。”

等待。教室里安静下来了。

琉雨汐走到教室门口，把大门摔上了。洁看到她离开，叹了口气，她拍了拍亘玥瑶的肩膀，两个人出去劝和了。我也松了口气，我暂时安全了。我这时候想到桌斗里的那个笔记本，我把笔记本抽出来，展开，上面的字迹已经消失了。

欧樾童这时候问我在看什么。我愣了愣，“没什么，空的。”我把本子展开。欧樾童这时候也摸了摸自己的桌斗，上面也有一个空的笔记本。陈源在我们之间坐下，也模仿着我们的动作，把手放下去摸了一把。

欧樾童翻了翻手上的笔记本，也是空的。一边念叨着：“这个笔记本很久之前就放在里面了吧，都是无用道具。”

“可是……就没有其他线索或者办法了么，为什么会被困在这个地方呢？”我问。

“那天，大家都只是和往常一样来上课而已。可走进教室之后，周围的一切都变了。我们等了很久，都没有老师来过，走廊里的人……也都消失了。”

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