第14章：解读诡异版的红楼梦！(第2/2 页)

对于学生们的、甚至是直播间网友的反应，尤毫不意外。

就现在的高一学生而言。

大多数是由于《红楼梦》是中学生考试范围内的知识，所以必须要全部都读下去。

生涩难懂的行与时代差距极大的描绘内容，再加上老师学校方面的高压任务。

不少学生对于《红楼梦》是极其排斥的。

《红楼梦》他们绝大多数人都看过，毕竟是考试范围内的名著。

但是，相比较之前的西游记，这个年级的学生对于《红楼梦》，并没有太大的兴趣。

“同学们，安静。”

一时之间，伴随着尤话音落下，班级里的学生们视线，再次全都重新回归到语老师身上。

虽然下面的学生都是满脸疑惑的表现。

尤欣慰的是他们倒是都融入了课堂，没有做其他的事情。

只见尤笑了笑，随后开口说道：

“同学们听我的问题。”

“既然你们说全都看过了，那我问你们一个问题。”

“《红楼梦》还有一个名字叫什么？”

【有粪量的人】：“什么意思《红楼梦》又名《石头记》，这和刚才的问题有什么关系呢？”

【四舍五入我两米高】：“不是，我怎么就觉得有点渗人呢？不太敢听了啊。”

沈台坐在倒数第二排唰地举起手来说道：“老师，这题我会，不就是《石头记》么？”

嗯

尤缓缓点了点头，随后说道。

“那你们知道，为什么这本偏偏叫做《石头记》吧。”

“是因为《红楼梦》第一回中，一僧一道对着一块刻字的石头说话，所以才会有《石头记》这个名字的，是不是？”

【神经领袖代表】：“那就是作者自己写的理由呗，这和你说的里面是死人有什么关系！！”

【巡山小妖精】：“是啊是啊，再者说这名字是人家作者自己取得，和我们有什么关系？”

班长周峰会意地点了点头，这部分是极其细节的问题，一般考试不会出现的情况下，班级里大部分同学都没有掌握。

但是他酷爱读，自知这方面远超同龄人，老师提出的名著问题，就从来没有难倒他的时候。

周峰没有察觉的坐直了身体，凝神听语老师继续提问。

但是这下，他突然愣住了。

只见下一刻，尤嘴角微微上扬露出一抹笑容，身体站在直播间画面的正中央，缓缓开口说道：

“那我再问问你们，什么情况下，又会有人对着石头说话，又是在什么情况下，会在石头上刻字呢？”

事实上，周锋对于《红楼梦》的掌握程度相当不错。

之所以尤说出的话让他愣在原地，不是因为他不知道老师询问的话答案是什么。

恰恰相反。

尤老师抛出的问题，答案在第一时间就从周锋脑海中蹦出来了。

但是。

他十分难以相信

情不自禁地脱口而出道：“不会吧”