第二十六章 办学收徒

现代军事体系的训练根本不适合这个世界的军队，这一点足以让夏林焦头烂额。不识字还是次要的，对新鲜事物的接受，才更加要命。1t;gt;

有一次夏林在弄黑火药，把他们吓得跟见鬼一样，为此军队的教官艾特让他别来这捣乱，要玩跑远点去玩。1t;gt;

夏林真是哭笑不得，但也没有半点办法。这世界的科技点实在太过寒酸，用固步自封来形容也不足为过，别说弩，就连弓也出现的十分晚。1t;gt;

想想也是，他们有独特元素魔法和武术，对科技也不是那么的需求，武器也多数止步于对直接破坏力的追求。1t;gt;

这样一来，就导致另一方面知识的缺乏，当出现另一种科技产物，因为无知而产生恐惧，本能会拒绝。1t;gt;

如果换作蓝星，掉下个宇宙飞船顶多也就惊讶一下，然后第二天就把它拆了。有足够的知识去分析，去确认，然后化为求知的欲望。1t;gt;

考虑到这些，夏林觉得与其一味的要求他们按照现代军体训练，还不如先把他们的胆量练上来，上战场不死两次，就是老兵了。1t;gt;

至于知识和加强训练，还是留到下一批，在这之前需要把知识普及开来！1t;gt;

“需要定个计划。”1t;gt;

夏林揉着疲倦的双眼，他已经好几天没睡了，留给他时间不多，必须抓紧一切能用的时间。1t;gt;

李浩宇这个人，夏林曾经试探过他的底细，但每次都是问非所答，被他东扯一句，西扯一句忽悠过去。两人萍水相逢，也没有什么交际，夏林一直想不明白他怎么会跑到自己这里。1t;gt;

以他的能力，去到哪里都能混得风生水起，要说没目的的话，谁会信？1t;gt;

也不知道是不是上次女魃跟他说了什么，所以才会留在这里，唯一想的通的，也只有这个了。1t;gt;

将就用着吧，夏林是这么想，现在他实在是太缺人手了。因为土地管理法，他失去了太多识字的人，这世界跟古代一样，识字的多为上层贵族。1t;gt;

夏林在他们眼中，犹如眼中钉。1t;gt;

次日，夏林把老水叫过来，他想了个法子，需要人帮他执行，而这个人老水最适合。1t;gt;

夏林让老水把城里的匠人召集起来，最好都是些求知欲特别强的人，这样的人最好呼唤，还不废心思。1t;gt;

老水表示我都一把年纪了，你还想拆了我这把老骨头么？我来这是当上宾的，不是来跑腿的。1t;gt;

夏林说：“我好歹也是个城主，给点面行不行？我要不是缺人手，你哪儿凉快哪儿去。”1t;gt;

再说了，眼下这种情况，元素使这个身份可比夏林这个城主还管用。1t;gt;

直到今天夏林才明白，这城主还真不好当，顶心顶肺什么人都有，事与愿违啊。等凌峰过来，把这锅扔给他，自己哪儿凉快哪儿去，原本他就是当这块的料。1t;gt;

按照夏林的吩咐，老水很快就把人召集到了，来者足足有十人之多，简直惨不忍睹。跟预想中的差距太大，夏林开始想着怎么也该有一百几十个，现在一看……1t;gt;

暗自叹了口气，十人也是人，总不能赶回去不是，要是这么做，下次就真没人了。1t;gt;

让他们在客厅稍作等候，夏林将昨晚整理好的资料拿出来，坐在主位上，扫了他们一眼，都是矮人，只有一个人族。1t;gt;

“想必都知道大家这次来是为什么，我就开门见山说了，我这个人不喜欢说废话，直来直去，若有得罪之处，还望谅解。”1t;gt;

这些人都不说话，微微颔，以示回应。只有那个人族青年在闭目神游，当夏林说完，不由一笑，似乎觉得有点无稽之谈。1t;gt;

他这一笑，倒把夏林的目光吸引过去，不过夏林没想着理他，这种人就是心比天高的主。1t;gt;

手拿着一踏纸，轻轻晃动，出“莎莎”的声音。夏林说：“我这里有些理论，是我昨晚赶出来的，当然我脑里还有更多！”1t;gt;

“你们不妨帮我看看，是否觉得可行？”夏林露出一个意味深长的笑容，没有继续说下去。1t;gt;

这些都是一些很基础的物理学和化学知识，在这个世界是绝不可能有的。夏林的想法很简单，他想通过这种方式来吸入人才，让他们跟随自己。1t;gt;

有求知欲的人，无一不是人才，先培养出一批人，然后再由这一批人分散下去教育下一批人。假以时日，由这种教育程度培养出的人，无论素质或知识都远远凌驾与别人之上。1t;gt;

你试想一下，由现代化教育出的人相比起古代式教育，谁劣谁优，一目了然。1t;gt;

星陨城实在太弱了，弱得连世界最小的国家都能轻易毁灭他。想要在最短时间变的强大，学习蓝星的知识是唯一出路。1t;gt;

这十个人看完这些理论，内心久久不能平静，就像一个封闭许久的瓶中小人，打开了通往新世界的大门。看这个坐在主位上不到二十岁少年的眼神，从疑惑到惊讶，再到崇拜。1t;gt;

“这些……能教我们？”一个矮人压抑不住内心的激动，站了起来。他们这个种族的求知欲望，近似疯狂。1t;gt;

“当然！不过有条件的。”夏林咧嘴一笑，鱼上勾了，那么……就让我们来深入讨论吧。1t;gt;

多少年后，这个世界的星空也变得璀璨夺目，每当人谈论起改变世界的人，总会津津有味的道起，那位老师和他的十个学生。1t;gt;

他就如同星空上那颗最耀眼的星辰，照耀这个世界，他那十位学生则为这个世界种下一颗颗种子，直到布满整个世界。1t;gt;