第14章：解读诡异版的红楼梦！(第1/2 页)

言毕。

尤非常数量地拿起粉笔，紧接着转向黑板，开始准备今天课标题的板。

趁着这个时机。

下面几个学生开始交头接耳，小声说起话来。

“怎么又是红楼梦呀，我是真的觉得这个不好读，一点也看不进去。”

“是啊，一群女人的故事有什么好看的。”

“我以为换了个语老师能好一点，得，我这节课又要睡过去了。”

“睡睡吧，语课不就是用来，那什么，陶冶情操的”

直播间网友的反应和学生们大差不差，一条条弹幕纷纷发出。

【你结婚，我劫婚】：“又是红楼梦，又是！我学生时代的噩梦，现在还是，能不能搞点新鲜玩应啊。”

【烟比女人亲，伤肺不伤心】：“不会真的一板一眼的讲红楼吧？我是真的不喜欢红楼，这样劝退啊。”

【无聊也不聊】：“不要不要了，我还想听尤老师将地理知识，完了，兄弟们，我是不是中什么邪了？”

【路边野花不要，踩】：“呕，e了，我最烦最烦红楼梦了，这几个字我都听不下去，宝娟我的脑子”

【破鞋也是鞋】：“前面不要太着急吧？今天一上午还不了解这个女老师么？我倒是觉得，挺有看头的。”

教室总共就这么大，下面学生小声厌烦的声音尤自然是听到了。

但作为一个高素质的语教师，自己丝毫没有受到下面学生的影响。

“哗啦。”

只见其将课本放在讲台上，两手环在胸前，看着下面的学生提出截然不同的说法。

“你们知道吗？《红楼梦》其实说的都是死人的故事。”

伴随着尤这话说出来，教室里面的气氛顿时发生变换。

“嗯？？什么？？”

坐在后排准备眯眯眼的张涛，听到尤说的话立马精神了起来。

什么叫做《红楼梦》里面全都是死人的故事？

其他学生也都一样。

班长、学委、课代表，还有班级里大多数学生，听到尤老师在讲台上郑重其事的奇话。

纷纷感到摸不着头脑。

逐渐的，班级里面的学生们私下议论的声音渐渐起来。

“嗯嗯？老师在说什么呢？”

“不知道啊，咱班学生大多数都读过红楼梦，都知道里面是活人啊？”

“是啊是啊。”

“啊哈，突然不想睡觉了。”

尤轻飘飘的一句话，倒是在直播间中掀起百般波澜，网友们纷纷发送弹幕道：

【洞房不败】：“她这不是在开玩笑吧，我从来没有听说过，红楼里面是死人这样的解读？”

【我一口盐水喷死你】：“解读？我看就是谬论，气煞我也，怎么可能说出如此荒唐的言论！！我我要告她！！”

【还阔以】：“呵呵前面气煞你也哪个老顽固，听别人后面说什么了吗？就开喷。”

【抠脚美少年】：“好懵，不过好期待，我就知道蹲在这个直播间值得！！”

【学校如监狱】：“好懵，一会老师不会又像上午一样，说出一大串科学知识吧？”

【爱如火】：